921灾后重建小学与开放式小学生态节能环境现况解析【摘要】：为了解营建管理机关921灾后重建小学与开放式小学生态节能环境现况,本研究针对营建管理机关代办15间重建小学与6间开放式小

“童心节能”在行动！【摘要】：正最近,在浙江省温岭市城北街道小学开展了别开生面的“童心节能在行动”活动。队员走街串户搞调查,七嘴八舌说点子,节能热线勤【作者单位】：【关键词】：童心

小学科学教学中“节能环保教育与科学探究”的探索【摘要】：小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们可以挖掘科学教材中隐含的许多节能环保素材,采用科学探究的方法,指导

洒出融融的爱,激起暖暖的情【摘要】：正 教师教育行为的改善是深化教育改革、提高教师素质、促进学生健康发展的关键,也是当前学校教育改革亟待研究、突破的课题。提高教师教育行为的质量、改

延安精神进校园 和谐氛围暖心田(摘要)【摘要】：正弘扬延安精神,用延安精神办学育人,为科教兴国造就英才,是学校教育的重要任务。西华园小学在延安精神旗帜的指引下,主要开展了以下工作

热心教育 情暖师生【摘要】：正 在东郊区崔家码头小学的教室里,有时会看到一位五十岁左右的男同志在聚精会神地听课。他就是崔家码头村党支部书记马金祥同志。几年来,马金祥同志在崔家码头

热心教育 情暖师生【摘要】：正 在东郊区崔家码头小学的教室里,有时会看到一位五十岁左右的男同志在聚精会神地听课。他就是崔家码头村党支部书记马金祥同志。几年来,马金祥同志在崔家码头

不让一个学生辍学 南溪乡小学爱心捐助暖人心【摘要】：【关键词】：学生辍学 扶贫助学工作 南溪 中心小学 义务教育权利 学龄儿童 农村教育 使用细则 实施方案 基

早莺争暖【摘要】：正光阴荏苒。每每云淡风清之时,脑海中总会浮现出和我教过六年的第一届学生共同经历的那场球赛。那是5月的一次课外活动。作为班主任,对足球不甚了解的我,带领队员在球场上

早莺争暖【摘要】：正光阴荏苒。每每云淡风清之时,脑海中总会浮现出和我教过六年的第一届学生共同经历的那场球赛。那是5月的一次课外活动。作为班主任,对足球不甚了了的我,带领队员在球场上

“节能空调墙”与“窗园”式学校——青岛市无棣四路小学开展环境教学实践活动纪实【摘要】：正学校充分利用这得天独厚的条件,把绿色环境教育资源开发到细微处,发动师生在教室中种植窗台植物,

暖阳里的平遥古城【摘要】：正~~【关键词】：平遥古城 山西省 石板 阳光 行人 屋角 金黄 芒果 明亮 屋顶 【分类号】：G624.2【正文快照】：山西省的平遥

南风悠悠暖人心【摘要】：正小Q是令我头疼的学生,虽然他计算机基础好,却好在课堂上玩游戏,不遵守纪律。不光我的信息技术课,在其他课上,老师也拿他没办法。我也曾严厉地批评他,但无济于事

《冬日暖阳》阅读训练【摘要】：正冬天风大,摇着树的影子。我看见了30年前的我,和同学们挤在学校前的一面土墙,用后背在砖块上蹭痒。昏黄的阳光笼罩大地。【作者单位】：安徽省无为县教子湾

暖冬【摘要】：【关键词】：衣服 校长 中心小学 暖冬 印度洋 学校 老师 班主任 乡政府 同学 【分类号】：G624.2【正文快照】：今天是国庆长假最后一天了,

暖暖的风【摘要】：【作者单位】：【关键词】：指导教师 袜子 阳光 地下 天边 母亲 话语 不容 【分类号】：G624.24【正文快照】：你好,暖暖的风你好柔情你好宽

冷冷的雨,暖暖的情【摘要】：正天色渐渐地阴暗下来,窗外响起了"滴答,滴答"的雨声。三点一刻——放学的时间到了,同学们停下了手中的笔,整理好书包,纷纷走出了教室,躲到了爸爸妈妈撑起的

悠悠思乡情 暖暖游子意【摘要】：正一、学情分析已经有了一定学习古诗经验的学生,不但关注诗文外在语言所传达的意思,更关注诗文内在魅力对他们的吸引。要着力引导学生吟诵欣赏诗文,引导学

用教师的爱暖孩子们的心【摘要】：正爱可塑造人的美好心灵,爱可以开掘人的智慧,爱可以开阔人的胸怀,对于教师来说,爱学生就是爱自己的事业。有人说:"教师的爱似春风,能融化孩子心头的寒冰

大爱教育暖人心——记莲塘县第一小学【摘要】：正莲塘县第一小学,位于南昌县城莲塘镇,学校始建于1924年,迄今已有85年办学史:学校占地20亩,环境优雅;拥有教职工189人,在校生五

良言一句三冬暖【摘要】：正由于工作需要,这学期我接任新的班级。这是一个组合班,班里调皮的同学特多,像丁羽、小榕、海堃、宗泽、昆涵……我闭着眼睛一下子也可以列出十几个。其中最严重的是

暖【摘要】：正常听大人在与朋友分别时说"天下没有不散的筵席",没想到才上五年级没几天的我们也用上了这句话。前几天,学校教学楼不幸被鉴定为危房,全体师生必须撤离,分散到周边四所学校上

煮出来的煤气【摘要】：【关键词】：煤气灯 日常生活 水壶 人类 火焰 气体燃烧 铁管 页岩 煤加热 能源 【分类号】：G624.8【正文快照】：人类在2000多

浓浓乡村情 滴滴暖生心——浅谈农村孩子的习作【摘要】：正农村的写作素材是十分丰富的。生活是习作的源泉,离开生活实践,作文也就成了无源之水。农村作文教学中只有指导学生学会积累素材,