一杯水能溶解多少食盐的探究性实验活动设计

【摘要】： 【作者单位】： 四川省叙永县水尾镇中心校;
【关键词】： 探究性实验 食盐 溶解现象 水能 活动设计 实事求是 引导学生 实验过程 教师 定量
【分类号】：G623.6
【正文快照】： (1)教学内容:一杯水能溶解多少食盐。(2)教学目标:科学概念:一定量的水只能溶解一定量的食盐。②过程与方法:设计实验,经历简单的探究性实验过程。③情感、态度、价值观:体验研究溶解现象的乐趣,发展进一步探究溶解问题的兴趣;规范进行实验操作,实事求是地观察记录。(3)教学

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