动能和势能统称机械能,与人们日常生活联系密切,为能合理利用动能和机械能人们对此进行了大量实验,做了
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时间:2024-08-17 10:59:41
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动能和势能统称机械能,与人们日常生活联系密切,为能合理利用动能和机械能人们对此进行了大量实验,做了【专家解说】:(1)A、实验中橡橡皮筋对小车所做功认为是合外力做功,因此需要平衡摩
【专家解说】:(1)A、实验中橡橡皮筋对小车所做功认为是合外力做功,因此需要平衡摩擦力,故长木板要适当倾斜,以平衡小车运动中受到的阻力,故A错误;
B.每次实验中应先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出.故B正确;
C.需要测量出加速的末速度,即最大速度,也就是匀速运动的速度,所以应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算.故C错误;
D.每次实验中时通过改变橡皮筋的条数改变合力做功的数值故D正确;
E.重复实验时,实验中改变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系.故E正确;
故选:BDE
(2)第一步:先计算点2的瞬时速度为:v2=x132T=0.0280+0.03182×0.02m/s=1.495m/s,
点5的瞬时速度为:v2=x132T=0.0394+0.04302×0.02m/s=2.06m/s.
第二步计算出动能的增加量:△EK=12mv25?12mv22=1.004mJ.
第三步计算出重力势能的减小量为:△EP=mgx25=m×9.8×(3.18+3.56+3.94)×10?2=1.047mJ.
在误差允许的范围内,△EK=△EP,机械能守恒.
故答案为:(1)BDE;(2)第一步:先计算点2的瞬时速度和点5的瞬时速度;第二步计算出动能的增加量;第三步计算出重力势能的减小量;在误差允许的范围内,△EK=△EP,机械能守恒.
B.每次实验中应先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出.故B正确;
C.需要测量出加速的末速度,即最大速度,也就是匀速运动的速度,所以应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算.故C错误;
D.每次实验中时通过改变橡皮筋的条数改变合力做功的数值故D正确;
E.重复实验时,实验中改变拉力做功时,为了能定量,所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系.故E正确;
故选:BDE
(2)第一步:先计算点2的瞬时速度为:v2=x132T=0.0280+0.03182×0.02m/s=1.495m/s,
点5的瞬时速度为:v2=x132T=0.0394+0.04302×0.02m/s=2.06m/s.
第二步计算出动能的增加量:△EK=12mv25?12mv22=1.004mJ.
第三步计算出重力势能的减小量为:△EP=mgx25=m×9.8×(3.18+3.56+3.94)×10?2=1.047mJ.
在误差允许的范围内,△EK=△EP,机械能守恒.
故答案为:(1)BDE;(2)第一步:先计算点2的瞬时速度和点5的瞬时速度;第二步计算出动能的增加量;第三步计算出重力势能的减小量;在误差允许的范围内,△EK=△EP,机械能守恒.
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