条件的改变对水电离平衡的影响

【摘要】：正盐类的水解是《化学反应原理》的重要内容,而水的电离是重点也是难点,许多教师在讲解水的电离时花费了很大的精力,但收效不佳。如何突破这一难点,让学生易于理解,并能灵活应用,就成了一个重要课题。在这里我结合多年的教学与实践,谈谈个人的做法。水的电离的难点在于真正理解条件的改变对水电离平衡的影响,本文着重剖析讨论水电离的内涵,深入探讨条件的改变对水电离平衡的影响。25℃纯水中,c(H+)=c(OH-)=10-7mol.L-1,水的离子积Kw为10-14。在任何稀溶液中,水电离出的H+永远等于水电离出的OH-,当改变 【作者单位】： 山东省胶州市第一中学;
【关键词】： 电离平衡;水的离子积;化学反应原理;稀溶液;电离过程;弱电解质;氢离子;强碱盐;温下;左移;
【分类号】：O646
【正文快照】： 盐类的水解是《化学反应原理》的重要内容,而水的电离是重点也是难点,许多教师在讲解水的电离时花费了很大的精力,但收效不佳。如何突破这一难点,让学生易于理解,并能灵活应用,就成了一个重要课题。在这里我结合多年的教学与实践,谈谈个人的做法。水的电离的难点在于真正理解

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

电离平衡比较表    周邦国

盐酸如何影响氨水的电离平衡    金绍周;

电离平衡的精确求解及其近似计算    石新生,蒋其宝

关于证明电离平衡实验方案的商榷    韦福孝;

怎样突破电离平衡教学的难点    赵德民;

论水的电离平衡及其影响因素    胡松辉

条件的改变对水电离平衡的影响    潘曰芹;

电离平衡综合探新    李趁意

谈“水的电离”的教学    荣万;

多元弱酸电离平衡的讨论    巴君正

浅议高中新教材栏目的设置与教学设计    周红江;

“电离平衡”学习难点成因分析与教学策略研究    王精静