“以学生为中心”的高职水利水电专业课程教学设计探讨

【摘要】："以学生为中心"的课堂有效教学设计实物操作与教学技能提升,已成为高职院校教学改革的重要方向。将企业工作经验有效融入到教学过程中,实现"教学、科研、应用"为一体,已成为高职院校课程教学改革重要的思路和指导路线。 【作者单位】： 杨凌职业技术学院水利工程学院;西北水利水电建筑勘察设计院;
【关键词】： 高职高专院校 学生为中心 课堂教学设计 教学技能提升
【分类号】：TV-4;G642
【正文快照】： 常规“层层包装”课堂教学已很难适应当代快速发展的社会人才需求,先进的教学理念、常规的“教与学”向“教、学、练、用”转变是高职院校专业技能教学的重点。如何实现“校企”的同步教学和实践操练同步,是课程体系“构建、设计、回馈、修正”的重点。一、转变教学观念,让学

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

高校要树立以学生为中心的理念    阎晶;

以学生为中心的双向互动式教学模式的实践与思考    赵普光,杜景萍

“以学生为中心”的人本管理模式研究    黄琰;

在通识教育中学生的地位初探    黄丹玫;吴懿纯;

以学生为中心的美国高校学生管理理念——以美国大一新生为例    潘拓新;王苓力;

实验室如何实现以“学生为中心”    丛薇;

基于“建构主义”的大学英语教师角色定位    王柯;

以人为本下的高校师生关系    陈秀兰;

浅析高校专职辅导员与学生的关系    胡克春;蔡开兵;余富钧;

师范生感悟协助学生自主学习要略    刘全花;

基于“以学生为中心”理念的教学改革    单凤儒;

高校管理引入ISO9000重要性探究    黄敏;

科学构建电子信息类专业人才培养的基础课程教学平台    周剑光;

多媒体网络环境下高校课堂教学改革途径探索    姜洪臣;

坚持科学发展观 做好大学文化管理    陈宏玲;

高校中文系多媒体教学模式的新探索——大庆师范学院教学质量与教学改革工程研究项目《青年教师教学中存在的问题及解决对策研究》编号YZD005    李枫;邓福舜;高政锐;

掌握信息技术是21世纪大学教师应具备的基本素质    张治中;

如何提高地质类大学生实习质量    杨高学;李永军;杨宝凯;

加强实验教学改革 提高实验教学质量    孙连平;李光昭;

美国营利性大学的发展状况及其对高等教育的影响    彭树燕;

浅谈以学生为中心的高校后勤管理    林海军王青松

大学教育应坚持以学生为中心    山东省临沂师范学院党委书记 徐同文

现代大学为什么要以学生为中心    临沂师范学院党委书记 徐同文

构建合理的大学人才培养模式    柯文进

培养创新精神 提高实践能力    倪培霖

担承社会责任　培育民族中坚    展涛

坚持科学发展 建设和谐校园    天津科技大学党委书记 魏大鹏

悟道比求知更重要    中国工程院院士、华中科技大学校长 李培根

学生不走 教育不止    段志锦 刘玉

树立科学发展观 努力提升高校效能    杨玉海 于社荣 赵守乾

用于到教学方法的多功能教学设施设计    Murari Lal Karna

高等本科院校学生满意度研究    杨玉书

基于学生参与经验问卷调查的高等教育评价新途径    岳小力

新形势下高校德育工作方法的创新    秦秀清

面向大学生职业发展电子档案的建设与应用    黄欢

基于建构主义理论的工科硕士研究生教学模式研究    周丹妮

古代书院教学的互动特质研究    王嵘

民办高校的品牌建设研究    屈进

客户关系管理在高校的应用    孙慧环

构建研究型大学全面教育质量管理体系初探    叶俊超