小学低年级班主任如何进行清洁管理

【摘要】：小学低年级的学生年龄较小,自我控制能力较差,日常的行为习惯容易受到周围环境的影响,当然,他们在日常学习生活中的自我清洁卫生习惯也不例外,因此,班主任有义务有责任对他们进行相应的管理,帮助他们养成良好的习惯。从实际出发,阐述一些有效的小学低年级学生清洁管理方法,旨在帮助低年级学生成长。 【作者单位】： 重庆市巫山县朝云小学;
【关键词】： 思想教育 以身作则 卫生监督 管理方法
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 一、思想教育先行对低年级的小学生而言,他们做任何事情完全凭自己的一时兴趣,并不知道什么事情是正确的应该做,什么事情是错误的不应该做。例如,有些学生会在课桌上乱写乱画,乱丢果皮纸屑等,对自己的卫生也不太注意,因此,班主任应该在班会课上对学生进行必要的思想教育,告诉

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

小学低年级体育教学的几点思考    杨艳华;

小学低年级合作互动英语教学探索    张永红

浅淡小学低年级自然课学生能力的培养    朱月英

浅谈小学低年级作文起步教学    吴永福;

小学低年级几何图形教学初探    陈春素

谈小学低年级的动手操作    毛玉珍

小学低年级民歌歌唱课教学模式初探    杨真;

倡导 引导 指导——探索小学低年级音乐教学新模式    谢国刚;

小学低年级数学课堂开讲的艺术思考    邱小平

如何在小学低年级培养英语学习兴趣    林琳

让数学课插上“快乐”的翅膀——小学低年级“数学快乐教学法”之我见    谢莉;

估算,叫我如何不想它——谈小学低年级数学估算能力的培养    马琳;

张扬学生个性 激扬学生灵性——小学低年级数学“多元”作业的设计与实施    张其刚;张新华;

临夏州小学低年级女童健康教育面临的问题与对策    郑瑞霞;

浅谈小学低年级创新意识的培养    陈冬;

浅谈小学低年级美术教育的特点和教学方法    任岩;

小学低年级英语语音教学策略    韦祖月;

论小学低年级口语交际    巴莎仁娜;

对小学低年级儿童不良行为的观察研究    邵小武;赵承福;

小学低年级音乐教学的校本研究    宋莎莎;

武都区开展小学低年级教师培训活动    林黎星

小学低年级不留寒假作业    王金海

浅析农村小学低年级教育弊端及其对策    武都区玉皇乡小石小学 赵进义

重寻小学低年级的“偶像”    江苏省教科所原所长 成尚荣

谈小学低年级识字教方法    勉县勉阳镇西坝小学 吴学梅

直观教学在小学低年级的应用    梁兴勇

浅谈小学低年级教学中的合作与交流    汪学林

小学低年级不妨向幼儿园学习    江苏省姜堰市第二实验幼儿园园长 黄翠萍

注重小学生听课习惯的培养    旺苍县东河小学 何永明

辅导孩子有技巧    拓石

小学低年级数量估算策略训练促进数感发展的实验研究    张隽

小学低年级音乐律动教学的行动研究    曾涤

小学低年级家校沟通现状、问题及对策研究    许海香

儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用研究    旷姣

图画在小学低年级语文教学中的意义与实施策略    魏学峰

游戏在小学低年级数学课中的设计与实施的研究    严晋蓉

小学低年级阶段家校合作中教育观念冲突的研究    杨莉

小学低年级数学自主学习的课堂教学策略研究    王成凤

文莱小学低年级华文教学策略调查研究    陈硕

小学低年级体育教学融入感觉统合训练的实验研究    杨强