兰州职业技术学院哪个专业好?
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时间:2024-08-17 14:06:12
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兰州职业技术学院哪个专业好?【专家解说】:兰州职业技术学院 是经甘肃省政府批准设置、教育部备案、兰州市政府主办的唯一一所普通高等院校,是以培养生产、服务、管理等一线需要的实用人
【专家解说】:兰州职业技术学院 是经甘肃省政府批准设置、教育部备案、兰州市政府主办的唯一一所普通高等院校,是以培养生产、服务、管理等一线需要的实用人才为目标的综合性高等院校。
学院占地面积500亩,按照全国示范性职业技术学院的标推,建有教学综合楼(此项工程荣获2002年度国家建设工程最高奖“鲁班奖”)、实训中心和学生公寓。学院二期工程将投巨资建成实验实训大楼、专家楼、图书馆、办公大楼等。
学院已形成以社会、文化、市场、经济的发展为导向,以高等职业教育为主体,职业技能培训和成人高等教育为两翼,以汽车工程、计算机专业为骨干,少数民族职业教育为特色的办学宗旨。
现有计算机科学与技术系、实用外语系、经济管理系、机械系、汽车工程系和传播艺术系等6个系,18个专业;在校生3390人。学院还设有“国家职业技能鉴所”、“职业技能培训与就业指导中心”、甘肃省职业教育师资培训基地及“高等职业技术教育研究所”,并在北京和上海建有分所;学院与联想集团、康佳集团、兰州二建(集团)公司等国内企业协作开设特色专业,并在这些企业中设立实训基地。学院与省内十多所院校,天津职业技术学院、西安交大等国内知名院校,与澳、日、泰、美、加等国教育部门合作办学,逐步走向全国、走向世界。
学院投资500余万元建成千兆校园网,被省科技厅、教育厅鉴定为“在全国具有先进水平的校园网”。学院列入了日本国政府第三期无偿援助职业教育项目,确定的接受援助设备涉及汽车检测与维修,数字机械加工、传播艺术等。设备水平在西北乃至全国首屈一指。项目实施后,学院将增加汽车检测与维护,传播艺术等8个专业。
我院在发展中得到国家有关部委、省、市各级领导的关怀和支持。西部大开发和加入世贸组织,又为学院提供了前所未有的新机遇。力争三年内发展成以专科层次为主,又有本科层次,研究生层次的高等职业教育,建成全国示范性职业技术学院。
学院以市场为导向,提倡“以人为本”的教育理念,不仅让学生学到知识和技能,更要让学生树立自信、学会生活、学会做人。学院十分重视校园文化建设,提倡人性化教育,坚持“打拳、唱戏、不吸烟”的校园文化特色,学院两度获文化部“金菊奖”。教学、管理、后勤体系完善,服务到位。
学院获得“全国职业教育先进单位”、“省级精神文明单位”等荣誉,受到省市政府和教育部门的多次表彰。学院将努力办成集教育、培训、科研、产业为一体,全省一流、全国领先,有一定国际影响的高等职业院校。 兰州职业技术学院是兰州市政府所属普通高等院校。有总校区、东岗校区、桃林校区三个校区,占地面积462亩,建筑面积10.6万平方米。设11个系,80个专业,在校生7000多人。
学院坚持以“文化立院”为办学理念,“国粹砺人”为办学特色,“公诚勤勇”为校训,培养高素质、高技能、零适应期的应用型人才。先后荣获全国职业教育先进单位,全国精神文明建设工作先进单位。2008年,学院顺利通过了教育部人才培养工作评估,教育部专家组对学院的办学理念、办学特色给予了高度评价。
学院积极探索产学合作、工学结合、订单培养的人才培养模式,专业建设紧密结合市场和企业发展的需求,设置了数控技术、汽车技术、生物环保、动漫技术、影视多媒体技术、电子信息、经济管理、现代服务、教师教育等专业群的相关专业。有模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作3个省级教改试点专业,数控技术被确定为省级特色专业。已建成汽车发动机结构与原理、汽车电子控制技术、计算机网络实用技术、点NET平台Web程序设计与开发、电子商务概论5门省级精品课程,25门院级精品课程。
师资队伍以专业带头人和青年教师培养为重点,加强 “双师素质”教师队伍建设,构建科学合理的教学梯队。先后有70多人次荣获全国职业教育杰出校长、曾宪梓教育基金奖,“五一”劳动奖章,园丁教师、优秀教师、优秀教育工作者等国家、省级荣誉称号。12人入选兰州市专业技术拔尖人才和“151”人才工程。近年来, 教师出版各类学术著作、教材65部,其中国家级8部。在省级以上刊物发表论文2190篇。课题立项48项,国家级、省级14项。有152名学生在国家、省级各类专业技能竞赛中获奖,学生就业率连年保持在95%以上。
学院以建成全省一流的实训基地为目标,依托日本政府2亿日元无偿援助职业教育项目,中央财政430万元支持的国家级数控技术实训基地项目,建设了数控、汽车、动漫、影视、计算机网络等30多个校内实训中心。加强与国内外著名企业合作,建立了惠普网络实验室、微软技术实验室、东方日升太阳能实训中心、海红通讯设备实验室、大禹动画工作室,在百余家企业建立了校外实习就业基地,为兰州和西北地区的职业院校提供了共享资源和借鉴经验。
学院把京剧文化教育融入到育人的全过程,用民族传统文化加强师德建设,陶冶学生情操,磨砺和提升师生精神,探索和实践出了一条传统文化渗透于现代教育的创新之路。编写了《京剧文化大学读本》、开设了京剧文化课、创编了《唱戏打拳不吸烟》校园京歌、编排了京剧教育纪实剧《国粹砺人》,形成了“国粹砺人、文化立院”的特色办学理念。
学院的特色办学理念得到了社会的广泛认可。 2009年,省政府研究室撰写了《“国粹”何以能“砺人”》的调研报告。副省长郝远在调研报告上批示,“兰州职业技术学院通过京剧文化教育这一系统工程,实现了‘国粹砺人’的教育理念,值得认真总结和推广”。新华社《国内动态清样》、教育部《贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神工作简报》对学院十多年以京剧文化创新大学生思想政治教育工作,探索现代高职院校人文素质教育的经验、方法进行了专题介绍。
学院京剧文化教育成果丰硕:荣获教育部一等奖;文化部“金菊奖”; 2008年,京剧教育纪实剧《国粹砺人》代表甘肃高校参加教育部主办的首届中国高校戏剧节,荣获金奖。
2010年,学院赴台进行教育文化交流。与南荣技术学院、南荣技术学院缔结姊妹校,双方将在师生互访、科研资讯、专业建设、教育文化等方面开展交流与合作,共建光电实验室与风电实验室。
学院坚持走国际化办学之路。先后与英、美、日、德、俄、瑞典等国开展广泛的交流与合作。与日本国日中新世纪会合作,建立了“中日新世纪西部青少年交流中心”,该中心将在中日教育、文化、环保、生物、动漫技术、旅游等领域的交流合作中发挥重要作用。
发展中的兰州职业技术学院,将立足兰州,服务区域经济,建成办学理念先进,文化特色鲜明,教育模式独特的“省内一流,全国领先、走向世界”的综合性高职院校。
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