论述电子方面的论文？

热心网友：1、二极管的特性二极管的英文是diode。二极管的正.负二个端子,(如图1)正端A称为阳极,负端B称为阴极。电流只能从阳极向阴极方向移动。2、如何用万用表测量二极管的正负极对半导体二极管政府极进行简易测试时，要选用万用表的欧姆档。测量方法如（图2、图3）所示。和万用表＋输入相连的红表笔与表内电源的负极相通；而与万用表－输入端相连的黑表笔却与表内电源的正极相通。测量的方法是先把万用表拨到“欧姆”档（通常用R×100或R×1K），然后用万用表分别接到二极管的两个极上去。当表内的电源使二极管处于正向接法时，二极管导通，阻值较小（几十欧到几千欧的范围），这就告诉我们黑表笔接触的时二极管的正极；红表笔接触的时二极管的负极（见图3）；当表内的电源使二极管处在反向接法时，二极管截止，阻值很大（一般为几百千欧），这就告诉我们黑表笔接触的是二极管的负极，红表笔接触的是二极管的正极。3、用万用表R×100档和R×1K档测量同一个二极管的正向电阻，为什么阻值不同在用万用表欧姆挡的R×100档位和R×1K档位测量同一只二极管的正向电阻时，测得的阻值是不同的。这是由于R×100和R×1K两种量程所对应的等效内阻r不同，在电源电压E不变时，流过表头的电流也不同的缘故。

热心网友：题名称 多功能电子钟课题类别 １、学术论文　２、发明制作　３、社会调查报告完成时间 2005年5月 成果形式 实物制作申请经费 500 其他经费及来源 无课题推荐人 姓名 职 　称 姓名 职 　称 课题研究的背景、目的、内容和步骤（本栏填写不够另附页）背景： 目前市场上提供的无论是机械钟还是石英钟其功能都不是很齐全，一般只能显示时间。而且在晚上无照明的情况下一般都是不可见的。要知道当前时间必须先开灯，故较为不便。现在市场上也出现了一些电子钟，它以六只LED数码管来显示时分秒，与传统的以指针显示秒的方式不同，违背了人们传统的习惯与理念，而且这类电子钟一般是采用大型显示器件，适用于银行，车站等公共场所，且外观设计欠美观，很少进入百姓家庭。目的： 促进专业知识理论的提高和工科技能水平的精进。提早将自己的技能运用到社会电子产品的研究与开发上去。在一定程度上实现大学生自主创业的梦想。制作一款高精度的简易数字电压表使用方便，可靠。内容： 在导师的指导和小组同学的互相协作下，发挥每位同学的潜力，尽量融入一些创新思想，使产品具有一定的独特个性。本多功能电子钟的功能：1. 能显示时分，并用60只发光二极管顺时针旋转模拟秒，具备一般电子钟的功能：调整时间，设定闹钟（自动停闹）；2. 能显示当前温度和空气湿度（扩展：检测空气的质量）本系统主要包括以下几个部分：一是：时钟控制部分，即要实现时钟的功能；二是：数据采集部分，由温度传感器和湿度传感器采集；三是：数据处理显示部分，通过温度传感器和湿度传感器转换成的数据信号输出给单片机处理显示。系统经过在线仿真成功，调试性能稳定可靠后，再进行电路脱机调试。成功后就可以实现电路安装使用。步骤： 1， 电路可行性的分析，确定主要电路和主要元器件； 2， 电路硬件设计，使用PROTEL软件制作电路图和PCB的设计； 3， 实验室做板，元器件的选购和电路焊接； 4， 硬件测试，软件流程图设计， 5， 软件编写和在线仿真6， 软件烧写测试； 7． 外围美观设计；8， 试验总结报告。 课题研究的条件分析（包括研究工作基础、已取得的研究成果及装备条件等）工作基础：本组成员参加过电子协会，专业课学习都比较扎实，比方说对单片机有一定的了解，参见过电子协会的培训，在校电子设计竞赛中获过奖。其中本人参加过全校的电子设计大赛，对电子设计制作有一定的经验。在硬件设计和软件编程整个流程当中都有独到的见解和体会，是一个喜欢电子制作和电子设计的电子人。装备条件： 电脑，仿真器，烧写器，美工工具，做板工具 本人个人拥有电脑，开放性实验室也拥有电脑，仿真器和烧写器。 实验室工具装备齐全，个别没有的小工具都可自己临时购买。 一些特别是试验元器件都可以在杭州电子市场买到或在网上邮购。预期成果形式及去向（经济效益及社会效益分析）本产品一经制作成功，就可投入测试和使用。若进测试一切正常，就可全面投入使用并可进入市场，接受考验。由于其原材料的价格都比较低，因而其本产品的价格也不是很高。

热心网友： 议网络信息技术教育的一些思索【摘 要】网络信息技术推动了人类社会的发展，但同时了一系列诸如计算机黑客、计算机智能犯罪、个人隐私、计算机病毒、计算机的过分依赖等等暂时无法解决的，同时至关重要的社会问题。因此加强网络信息技术从业人员的道德修养至关重要。【关键词】网络信息技术；教育；道德 从20世纪90年代起，国际互联网(Internet)的出现，开创了以计算机高新技术应用为核心的信息网络时代。网络信息技术推动了人类社会的发展，但同时了一系列诸如计算机黑客、计算机智能犯罪、个人隐私、计算机病毒、计算机的过分依赖等等暂时无法解决的，同时至关重要的社会问题。然而，现存的伦理、道德无法解决这些新问题。虽然，到目前为止有一些国家制订了几个关于计算机、网络使用的法律。但是网络信息技术具有相当的时变性，法律体系很难跟上它的变化。因此，加强网络信息技术从业人员的道德修养至关重要。一、网络信息技术的独特性要求加强网络信息技术伦理教育首先，现代网络信息技术赋予个人以过去不可想象的巨大力量。专业技术人员或“上网”应用人员个人行为的善恶是非，相当程度上取决于个人的“道德自律”。自从国际互联网络诞生以来，个人影响、操纵、控制一个地区、国家乃至全球信息网络系统的能量大大增强了。例如，1999年4月，台湾地区一青年计算机爱好者，“无意中”把自制的CIH病毒输入国际互联网络，造成全球3000多万台电脑失灵。至今，CIH病毒每月26日还会在世界各地的计算机中发作一次，给全球造成的经济损失难以估量。其次，所有的计算机内部操作都是不可见的。这种内部操作的不可见性为不可见的程序设计价值、不可见的复杂计算和不可见的滥用提供了机会。1、不可见的程序设计价值。由于对功能理解上的差异，程序员编写的程序代码可能会，也可能不会产生用户期望的执行结果。2、不可见的复杂计算。这要求软件工程师负担特殊责任，彻底测试程序功能，确认程序行为。然而，这是一个巨大的挑战。即使测试一个只接收三个16位整数的简单输入程序，如果进行穷举测试，大约需要3*1014个测试用例，即使每秒测试1亿个测试用例也需要很多时间。因此实际上，对于大型程序，软件工程师只测试少数边界值。这就要求软件工程师具有高度的责任心，不断改进测试方法，尽可能地充分测试整个软件系统。二、 社会需要网络信息技术伦理现代计算机信息与网络技术是一种强大的工具或力量，对它的善的使用还是恶的使用完全取决于人的伦理道德价值指向。爱因斯坦指出：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人类带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。” 计算机信息与网络技术正是当前人类社会不可或缺的工具。另一方面由于计算机的特性，以及它独特的离散性。因此应用伦理教育不能代替网络信息技术伦理教育。CC1991报告将“社会、道德和职业问题”列入到计算学科的主领域之中，并强调它对计算机学科的重要作用和影响。该报告要求计算机专业的学生不但要了解专业，还要了解社会。CC2001在充分肯定了CC1991的关于“社会、道德和职业问题”的论述，并将其改为“社会和职业的问题”，继续强调它对计算学科的重要作用和影响。越来越多的公司注意到伦理教育的重要性，要求它们接收的毕业生接受过专业伦理教育。因此，学校因与时俱进，顺应社会需求增开网络信息技术伦理课。三、有关网络信息技术伦理课程建设的思索最近几年，计算机对人类社会产生了巨大影响。正因为如此，讲授网络信息技术伦理的目的是让他们理解该领域内独特的文化、伦理需求、社会责任、法律以及职业道德问题。让这些未来的网络信息专业技术人员知道这个学科的过去、现在和未来，看到该过程中各自发挥的作用，理解在该学科的发展过程中起着重要作用的哲学问题、技术问题和美学价值观，认识到他们开发出来的产品将直接影响很多人的生活质量，知道他们的行为将影响社会和个人，感觉到作为一个软件工程师所要承担的社会责任。知道区分符合伦理的行为与违背伦理的行为，从而将来遇到伦理抉择时，能够作出正确的选择。伦理属于哲学范畴，也许有人认为应由满腹经伦的哲学家讲授此课。但笔者认为应由网络信息技术专家承担此课的讲授，理由如下：1、网络信息技术伦理的内容并不产生于深奥的哲学原理。历年来的哲学学习使网络信息技术专家具备一定的哲学修养，能够很好的理解这些理论。2、帮助学生理解在方案选择时，不仅要考虑技术可行性还要考虑职业价值，考虑在技术决策中道德方面的折衷，并能预见可能引起的伦理后果，这需要老师有丰富的网络信息技术专业知识。四、结论在近几年，我国网络信息技术教育取得了巨大发展。各种院校为计算机专业的本科生开设了系统的网络信息技术课程，并且这些课程都紧跟网络信息技术的发展。但是，这些课程大多只是从适应行业技术要求、利于学生毕业后找工作出发，没有考虑对这些未来的软件开发者进行职业道德与专业责任心的教育。然而，在计算机日益成为各个领域及各项社会事务中的中心角色的今天，那些直接或间接从事网络信息技术设计与开发的人员，有着既可从善也可从恶的极大机会，因此，网络信息技术从业人员的价值观与工作观等社会和职业问题，极大地影响着计算机产业的发展，并引起业界人士的高度重视。我国这种只加强学生计算机技术教育，而不同时加强网络信息技术伦理教育是不科学的。加强未来网络信息技术开发者、系统管理者的伦理教育，使他们认识到自己的行为会给社会、他人产生很大的影响力。使学生在伦理抉择时能自觉地保持经济利益与社会责任的平衡，是我们网络信息技术专业教师一项有重要意义的迫切任务。参考文献[1] 魏英敏. 关于国民公德构建思考[J]. 北京大学学报（哲学社会科学版），1997, 2

热心网友：日本松下ＰＬＣ的应用探讨http://blog.sina.com.cn/s/blog_4503145d0100biv6.html电梯PLC控制系统的组态模拟设计http://blog.sina.com.cn/s/blog_4503145d0100bbjb.html