如何写低碳宣传感受

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写作内容：

1.了解什么是低碳？（低碳是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。它的实质是高能源利用效率和清洁能源结构、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。）

1.向学生倡导“关灯一小时”活动。

2.学生在学校里做过哪些环保（低碳）的生活。（减少使用风扇、空调及电灯的机率……）

3.告诉学生应有哪些低碳生活方式，回家告诉父母。（　1、选用节能空调，省电每天做到。2、空调调高一度，节电百分之七。3、点亮节能灯，省电看得清。4、电视机屏幕暗一点，节能又护眼。5、用完电器拔插头，省电又安全。6、科学用电脑，节电效果好。暂时不用电脑时，缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。7、巧用电冰箱，省电效果强。电冰箱及时除霜、尽量减少开门次数、将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻。8、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10%。9、在马桶中放几瓶水，就可减少水量。10、选用节能洗衣机，省水省电有奇迹。11、坚持无纸办公节能环保、多用电子邮件、MSN等即时交通工具，少用打印机和传真机。12、用太阳能热水器，省电又省气。13、多乘公共交通工具出行，减少地球负担。14、巧驾车多省油：驾车保持合理车速；避免冷车启动；减少怠速时间；尽量避免突然变速；选择合适档位，避免低档跑高速；用黏度最低的润滑油；定期更换机油；高速驾驶时不要开窗；轮胎气压要适当。15、出门骑上自行车，健身环保一举两得。16、少买不必要的衣服，才是环保新时尚。17、减少购买过度包装的商品。18、每月少开一天车，节能省油靠自觉。19、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。20、少用一次性木筷，保护森林减碳排。……）

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