以环保、书信、行文的形式写一篇征文题目：我给未来写封信

【专家解说】：[1] 我给未来写封信 每每回顾起这么些年来经历的往事，坎坷挫折、磕磕碰碰的。做的很多单纯幼稚冲动的错事，都碰得一身满是伤痕。这些一切的一切何等的不堪回首，回忆起内心就特别的难受，痛心疾首啊！年少轻狂的我，殊不知这道路上的人生才只是刚开始，特别的迷茫，十字路口总是无所适从……不知多少个春夏秋冬，多少个昼夜我总是在夜深人静独自一人借酒消愁，总是借点酒精来暂时逃避现实，向心灵深处诉肝肠、道心扉。总是沉重深刻检讨、审视我一些该与不该的事，但我意志还是不够坚定，每每检讨，又还是会冲动的再次犯错，实在辜负了辛勤园丁般的老师，他们如此不求回报、细心栽培我们这80年代的祖国花朵；当然父母，亲戚，这些亲人们对我寄予的厚望，对我的养育之恩，不厌其烦的教育着我，而我呢？更多的只是让他们无奈，恨铁不成钢啊！感慨过去之余也不忘展望下我的未来，不可忽视未来是务必要去计划、去深究的。这一切不容置疑将指示着我在这既遥远而又让人琢磨不透的年轮里摸爬带滚…… 　　 未来的日子里会经历哪些风风雨雨、哪些耐人寻味的坎坷辛酸路程，这将是个未知数，等待我去去大展拳脚，全力以赴一点点摸索，勇往直前，不畏险阻去超越它、证服它。或许多年后的我，回过头来回忆我这么些年辛酸，油然而生的感慨“此乃心灵境地 吾倍感欣慰”。至少我没有忘了我该做的梦，我没有前功尽弃。我将会以我什么样的心态，来演绎出这段亦正亦邪、亦生亦死的历史征程。曾也一度的去思考过我的未来，我很迷茫，实在惭愧，我全然不知！我没有诸葛孔明如此深不可测，待在茅房里也能识天文知地理，更为感慨佩服的是预知未来已定天下三分，坐看时事，实乃神人也！宁静以致远，淡泊以明志来形容他也不为过！ 　　 浩瀚宇宙，有多少璀璨繁星引以为傲散放着耀眼夺目的光芒。在这到处充满种种诱惑，神奇的21世纪里今后将导演怎样的传奇，饰演什么样的角色！我有时真的很矛盾，时常迷茫。有时甚至会冥想到：我有可能是两袖清风、孑然一身的过完我的一个人的生涯，没有犬子、没有妻子，没有我组建起来的家庭。有的可能只是让人羡慕的功成名就，一生的荣誉和光辉！这矛盾弄得我更矛盾了。我想远大理想也有可能是迟迟不能得以实现直至仰天长啸，呜呼哀哉；或是姗姗来迟的降临，应验了古人说过的名言：万幸这一生功夫不负有心人，有志者事竟成!感慨这一切都没有付之东流，一切均得以实现…… 　　 婚姻啊婚姻!我该何去何从？我畏惧的是，像有本书上所说的：城外的人想进去，城内的人想出来。那书是《围城》，我没有看，更确切的是懵懂时的我只看了些皮毛，翻了几页，我想我有时间定把那书好好品味下。有人说“婚姻是爱情的坟墓，爱情是自由的枷锁”而我为了诠释出远大理想的深意，我就在前两句的前提下悟出后半段的两句，来更深入一层剥析了更为贴切的思想。“自由是时间的决策，时间是理想的根本”终究想表达我涵义就是人一生尤为重要的理想。历史上大部分名垂千古，流芳百世的伟人都是从小就开始树立起远大的理想。显然我这么说，我已树立了。话既已诉于此，树立的远大理想是什么，不说好像会引起公愤。当然，我说完我想很多人会笑话我：“真的假的？”又附带了讽刺的口吻，这颇使我有股愤愤不平的心理，我时常告诫自己，约束自己，走我的路，让他们说去吧。古人云：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”我远大的抱负是要做最高统治者，我想有权利来赢得我想要的世界。没错，我是正义的化身，我要维护世界和平…… [2] 我给未来写封信 低碳生活，绿色环保；珍藏梦想 创想未来。10月25日下午，风和日丽，阳光明媚。平桥区二小操场上彩旗飘扬，热闹非凡，这里正在举办平桥区“我给未来写封信-----我的2017梦想”绿色环保活动成果展活动，全校3000多名师生聚集在一起，载歌载舞，各乡镇中心校校长、区直中小学校长和全区各学校少先队辅导员来了，市区教育局、邮政局的负责同志也专程赶来祝贺。 　　活动在激扬奋进的音乐声中拉开了序幕，简单的仪式之后，平桥区二小的学生们举行了“低碳生活，从我做起”主题队会，展示了由学生旧物改造的时装秀表演，《让我们回到从前》的低碳环保歌伴舞节目，不时赢来了一阵阵掌声。演出结束后，同学们依次来到主席台，现场展示了自己收集的废旧图书报纸等，并向设在主席台旁边的邮政箱投递了自己写给未来的一封信。 　　开展“我给未来写封信”绿色环保活动，其目的是通过收集废旧图书和报纸、放飞梦想给未来写信的形式，加强对学生环保意识教育，培养学生环保理念，倡导“低碳生活”模式，营造“爱护环境，从点滴做起”的氛围。全区19个乡镇中心校和14个区直学校的38000多名中小学生参加了此项活动，回收废旧图书报纸71240公斤，给未来写信21807封，不仅使废弃的资源得以再利用，而且也写下了中小学生心中的梦想和憧憬，写下了祖国花朵心中的真爱和祝福，写下了中国小公民对人类未来的企盼。 　　梦想，是青少年生活的航标。梦想，是中小学生理想的翅膀。拥有梦想，将拥有未来。给自己一个梦想，尽管这个梦想可能简单、卑微，甚至幼稚、可笑，但正是这最初的梦想，成为广大学生不断努力的方向。此次活动以一种创新的思路、以学生更加容易接受的方式，引导学生为自己设立一个清晰的未来五年的目标，以书信的形式写下来，并引导其向自己树立的目标努力，争取在五年后达到自己的目标。五年后，学生通过读信能够进行自我思考，发现现在的自己的不足之处和有待改进之处，缩短与目标的差距。也许这封信是鼓励，是预言，是感动，是祝福，但它记下了孩子们的梦想，激励着孩子们奋发努力，勇往直前。 [3] 我给未来写封信 未来的我，你好！ 我是快9岁的你，你可比我大20岁呀！ 29岁时，我是世界首富，有2000亿家产，而且会干很多事呢！ 29岁的我有100家公司，5家服装厂，5家银行，10家电力公司，10家飞机场，5家航空公司……别忘了，在每个星球上，都还有50种建筑呢！ 当了首富的你是个发明家，发明了多功能皮鞋、多功能雨衣、多功能手表…… 破了68次吉尼斯世纪记录的你也是个科学家，发现100种新的动物，还写出和读出了外星人语言，发现了外星人！ 种出了158种植物和培养了74种杂交的新物种的你还是一个很会做面包的人，做了100种不同寻常的面包，而且你还做的也很好吃，做出了100种不同的饭！ 教出了72个上清华大学和54个上北京大学以及97个上北京师范大学的你是个出色的军人和设计师…… 29岁的你已经有了2个小宝宝，1个女孩，1个男孩，但还不满足，又在孤儿院里带回来了48个，加起来一共50个娃娃。 今天就写到这，我期待你的回信 再见 希望对你有帮助 呵呵