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怎样给基础差的孩子做英语家教

来源:江南娱乐-意甲尤文图斯亚
时间:2024-08-17 10:08:12
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怎样给基础差的孩子做英语家教【专家解说】:做家教时,要让小朋友感觉到你是跟他的父母亲不一样的.你不会唠叨,你不会训斥他,但你又可以给他关怀,给他帮助.你不象他的老师那样正正规规讲大

【专家解说】:做家教时,要让小朋友感觉到你是跟他的父母亲不一样的.你不会唠叨,你不会训斥他,但你又可以给他关怀,给他帮助.你不象他的老师那样正正规规讲大道理,或是批评指正.但你可以轻声细谈,跟他解释,跟他开点玩笑.让他在愉快,轻松的环境下把功课温习好.你可以严厉,可以宽容,可以幽默.你可以是他的父母,可以是他的老师,更可以是他的朋友( All in one!). 1.做家教时,把你的要求讲明,把你的规矩讲清楚,如你要求他在你说话的时候,看着你,认真听你讲. 2.给他选择的机会.就是问他"你可以这样做,可以那样做,你看选哪个吧?" 他说学习累了,可不可以先看10分钟电视,我想是可以通融的,但如果他不守信用,看了就不愿关机,那你是可以很严厉批评他,并且告诉他会失去他第二天的"特权"(给他一些小恩小惠). 3.他英文没有基础,你就做些卡片,大写字母,小写字母分别写在不同的卡片上,让他认,让他说,让他说出每个字母的发音.B-B-B/b/ /b/ /b/.你让他把大写字母和小写字母配好对(MATCH).”看看你能不能帮大哥哥找到他的小弟弟.” 4.学单词,可以根据他家里的物品来教英文单词:电视机,冰箱,台灯,沙发,垃圾桶等.这样他会感兴趣,因为是他熟悉的,而且他也感到有用. 5.有点单词基础,可以教他学造简单句子.他先用中文造,你引导他造英文句子.语法可以轻描淡写地说一说.比如说名词复数,你就说两个一上的物品就要在名词后加上个小尾巴 s.两个动词在一起会打架,要放一个”to”来分开它们. 6.多鼓励,多赞扬,提出中肯的批评:我注意到你最近的字写得不错了.嗯,很好,能不能把每个字的距离再拉大一点?你的造句很有创意,我很喜欢.能不能注意下句字中的大小写?...... 先说这么多吧.轻松地解释,要把他拉入一起学习,一起探讨的过程中来.让他享受学习,让他感到你是真心扶助他,是他的朋友.一个人跟另一个人的交流是很微妙的.我想不管做什么,只要真诚,耐心,随和再加一点风趣,你就可以跟不同年龄,不同背景的人沟通. 祝你成功!
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