2010```2011年七年级上册地理，生物期末试卷(人教版)明天考，帮帮忙，谢了

【专家解说】：生物试卷2010-2011年七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是: A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡 3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( ) A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔 4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( ) A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用 5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是 ( ) A.藻类 B.小虾 C.小鱼 D.大鱼 7、猫头鹰和老鼠的关系属于 ( ) A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系 8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔 〕: A.一块农田中的所有生物; B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸; C.一条河流; D.一个植物园。 9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔 〕: A.阳光→草→牛→虎; B.草→兔→鹰; C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠。 10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔 〕: A.生产者;B.消费者; C.分解者;D.非生物成分。 11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔 〕: A.阳光; B.羊; C.草; D.水。 *12.植物细胞分裂的顺序是( )。 ①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ c.①②④③ D.④②①③ *13.玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是( )。 A.20条 B.40条 C.80条 D.5条 14、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是( ) A 肌细胞 B 神经细胞 C 口腔上皮细胞 D 癌细胞 *15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了 ( ) A.光合作用的条件之一是光，产物是淀粉 B. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气 C.光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳 D.光合作用有光无光都可以进行 *16.下列关于基因的描述，错误的是( )。 A.位于DNA上 B.主要存在于细胞核中 C. 含有特定的遗传信息 D.所有生物的基因都一样 17.右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( D ) *18.呼吸作用分解有机物后，产生的物质是( )。 A.无机盐和水 B.水和淀粉 C.氧气和淀粉 D.二氧化碳和水 19.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是: A.太阳光能; B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量; C.电灯光能; D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。 20. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为 ( ) A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈 * 21.大气中的氧气主要来自植物的( )。 A.光合作用 B呼吸作用 c.蒸腾作用 D.吸收作用 *22.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。 A.制造有机物 B.提高空气的温度 C.维持碳--氧平衡 D.为生物提供可以利用的能量 *23.下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )。 A.促使根从土壤中吸收水分 B.散失热量，降低植物体的温度 C.增加大气温度，调节气候 D.促进水分和无机盐在植物体内的运输 *24.蒸腾作用的过程是( )。 ①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶 A.①②③④ B.②③④⑤ c.①⑤②③ D.①⑤④③ 25、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明( ) A.环境影响生物 B.环境适应生物和影响生物 C.生物影响环境 D.生物适应环境和影响环境 26、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是( ) A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 27、移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了( ) A.操作方便 B.减少蒸腾作用 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用 28、如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是( ) A.白天晚上均为30℃ B.白天15℃，晚上30℃ C.白天晚上均为15℃ D.白天30℃，晚上15℃ 29、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产( ) A.连续干旱 B.农药使用不当 C.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖 D.酸雨的危害 30、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响( ) A.温度 B.空气 C.土壤 D.阳光 二 填空题 1、下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题: (1)写出下列标号所代表结构的名称: ① ________________; ② __________________。 (2)试说明分裂前后，细胞内②的数目变化?___________________， 这对细胞生活的意义是___________________________________。 答案:(1)细胞核 染色体 (2)相同 保证新细胞和原细胞中所含遗传物质是一样的。2、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回到 a 光能 A + 水 B+氧 A+水+能量 叶绿体 b (1)a、b表示植物的生理活动:a是__________________________，b是___________________________。 (2)A、B表示两种物质:A是_____________________________，B是__________________________________。 (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的___________________ 平衡。 (4)b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。 答案:(1)光合作用 呼吸作用 (2)二氧化碳 有机物 (3)有机物 氧气 二氧化碳 碳氧 (4)有机物 能量 3、右图为植物细胞结构示意图，据图回答问题:(共9分) (1)我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液 主要来自图中结构[ ] ___________。 (2)能将光能转变为化学能的是[ ] _________;能够把 细胞内产生的废物排到细胞外的是[ ]_____ ____。 (3)细胞的控制中心位于 [ ]_________内, 里面的染色体是由_____________和____________两 种物质组成的，都属于_________(有机物或无机物)。 (4)动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为[ ]、[ ]和A的三种结构。 答案:(1)[ E ] 液泡(每空0.5分) 。 (2)[ C ] 叶绿体 ;[ B ] 细胞膜 。 (3)[ D ] 细胞核(每空0.5分)，DNA ，蛋白质 ，有机物 。 (4)[ C ] [ E ] (括号内填字母) 4、下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。 (1)“多莉”有三个母亲，母亲A给了它___________;母亲B给了它_________;母亲C给了它___________。 (2)“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明_________________________。 (3)你认为“多莉”是公羊还是母羊?试解释理由。 _________________________________________________ 答案:(1)去核卵细胞 细胞核 孕育环境(子宫) (2)遗传物质存在于细胞核内 (3)母羊 生物的性别也是由遗传物质决定的，提供细胞核的是母羊。 *三 探究题 1、韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究? (1)、提出问题:_______________________________ (2)、作出假设:__________________________________ (3)、制定计划:将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在________的环境中培养，B组放在___________的环境中培养，定时浇水，管理。 (4)、实验结果预测:____________________________________ 答案: 1、叶绿素的形成与光有关吗? 2、叶绿素的形成与光有关 3、有光 遮光 4、光照培养的蒜叶呈绿色，遮光培养的蒜叶呈黄白色。 2、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题:(13分) 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发 (1)通过本实验可以看出， 是影响种子萌发的环境条件。(3分) (2)乙装置在该实验中起 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是 和 。(3分) (3)玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么? 。(1分) (4)为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么? 。(1分) (5)在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 ，可以采用 的方法避免。 答案: (1)一定的水分、充足的空气、适宜的温度 对照 乙和丙 (2)在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 (3)保护成熟区的根毛 (4)受粉不足 人工辅助授粉 (5)合理密植