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2009年安徽化学竞赛答案谁有?

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时间:2024-08-17 11:40:50
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2009年安徽化学竞赛答案谁有?【专家解说】:本试卷可能用到的相对原子质量:Cl-35.5 Na-23 H—1 S—32 O—16 Ba-137 N-14 一、单项选择题:(本大题

【专家解说】:本试卷可能用到的相对原子质量:Cl-35.5 Na-23 H—1 S—32 O—16 Ba-137 N-14 一、单项选择题:(本大题共有8小题,每小题只有1个正确选项,请将正确选项的字母代号涂在答题卡中,每小题2分,共16分) 1.下列工艺制作过程中包含了化学变化的是:A A、泥土烧成精美的瓷器 B、红纸剪成漂亮的窗花 C、冰块雕成美丽的冰雕 D、玉石磨制成个性化的饰品 2.第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行。下列措施不符合绿色奥运理念的是:D A.奥运场馆周围的路灯采用江南体育在线直播观看 发电技术 B.在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车 C.场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术 D.将奥运村的生活垃圾全部集中深埋 3.下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是:B A.金刚石、生石灰、粗食盐、冰水 B.水银、干冰、熟石灰、天然气 C.苛性钠、铁锈、纯碱、石油 D.硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾 4.我同桌的化学笔记中有如下记录,我认为其中不合理的是 A.CO2暂未列入空气污染指数项目; B.食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水; C.甲烷、葡萄糖、碳酸钙都是有机物; D.物质的颜色、硬度、溶解性等均属于物理性质。 5.某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是: A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气 B.加入适量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液 6.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是: A. 碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁 B . SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收 C .铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应 D . C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用 7.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是: A.乙和丙中所含元素种类相同 B.甲和丁中同种元素化合价不相等 C.该反应中共有三种元素 D.化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1 8.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( ) A.向pH=3的溶液中不断加水 B.一定量的稀硫酸与锌粒反应 C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D.煅烧一定质量的石灰石 答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 二、填空题:(本大题共有3小题,每空1分,共计10分) 9.生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界,柴米油盐酱醋糖包含着不少化学知识。 (1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有 (答一种)。 (2)液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 。 (3)厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱,在厨房中可以鉴别它们的物质是是 。 (4)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 (填“单质”“元素”或“原子”)。 10.研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品。它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点。右图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答下列问题: (1)联想 在牙膏中添加某种元素,也能起到防止龋齿的作用,这种元素是 (填元素符号)。 (2)比较 通过比较溶解度曲线,请你说出这两种物质在溶解度方面的一个共同点 。 (3)分析 60℃时,将50g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分数为 。 11.今年3月上旬,手口足病在安徽省阜阳市大面积爆发,已出现多例儿童染病致死情况。手足口病为肠道病毒EV71感染所致,用含氯消毒剂——二氯异氰尿酸钠(化学式为C3O3N3Cl2Na)可有效杀灭此病毒。该消毒剂是由 种元素组成的,在二氯异氰尿酸钠中,碳、氧、氯元素质量比为_________; 三、实验与探究题:(本大题只有1小题,共计9分) 12.回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面 是我校化学兴趣小组探究废旧 干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告: [提出问题] 废旧干电池的组成物质有什么? [查阅资料]1. 淀粉遇I2变蓝色 2. 部分酸碱盐溶解性表 OH- NO3- Cl- SO42- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥 Ag+ 溶 不溶 微溶 不溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 溶 不 溶 [活动探究1] 电池中含有的材料有哪些?请各举一例:金属 ;非金属 ;…… [活动探究2] 电池的内容物中有没有我们熟悉的离子? [猜想1] 小组中一同学在剥开电池锌壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4+ [设计方案1] 取少量白色糊状物与 混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确。 [猜想2] 可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种。 [设计方案2] 为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容。 操作步骤 实验现象 相应的结论 1.取样。溶于适量的水,静置,过滤。取少量滤液于一支试管中,滴加紫色石蕊试液。 石蕊试液不变蓝色 2.另取少量滤液于另一支试管中,滴加稍过量的稀硝酸。 无明显现象 没有 存在 3.再向第2步所得溶液中继续滴加 少量的 溶液 没有SO42-存在 4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液 有白色沉淀产生 有 存在 5.取白色糊状物,滴加少量碘液 有蓝色出现 则说明有淀粉存在 [结论]上述实验证明,电池内白色糊状物主要是 (一种盐)和淀粉等两种物质混合而成。 [交流与讨论] 根据上述探究过程,你认为电池内容物有无回收价值?请简要说明理由 。 四、分析与计算题:(本大题只有1小题,共计5分) 13.让我们与小松同学一起参与以下探究: (1)Cu一Al和Cu一Ag合金外观相似,小松认为只要滴几滴稀硫酸就可将这两种合金鉴别出来。你是否同意小松的看法? (填“同意”或“不同意”)。 (2)小松认为只使用AgNO3溶液,就可测定上述 合金中两种金属的质量比。称取这种合金9.6g,加入足量AgNO3溶液充分反应后过滤,将所得固体洗涤、干燥后质量为17.2g。试计算该合金中两种金属的质量比。(相对原子质量:A1 27 Cu 64 Ag 108相对分子质量:AgNO3 170) (3)小松认为还可测出AgNO3溶液的质量分数,于是进行了多次实验,记录了每次使用的AgNO3溶液质量m和充分反应后所得固体质量m,并绘制了右图,则AgNO3溶液的溶质质量分数是_ _%。 参考答案 一、 选择题:1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C 二、 填空题:9.(1)天然气等 (2)隔绝空气 (3)食醋 (4)元素 10.(1) F (2) 在30℃时,两种物质的溶解度相同;(3)饱和 47.3% 11. C、O、N、Cl、Na五 36:48:71 三、实验与探究题: 12.铜 石墨 NaOH 没有OH-存在 CO32- Ba(NO3)2 无白色沉淀产生 Cl- NH4Cl 有必要 因为氯化铵是一种氮肥 四、分析与计算: 13.(1)同意 (2)Cu-Ag 1:2 (3)17%
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