家庭节能减排行动方案表，是一份表格，很急的，拜托啦！谁能答到我给给他加分

【专家解说】：　　一、活动宗旨 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的实践活动，着力改变当前家庭生活中存在的与节能减排要求不相适应的观念和行为方式，在广大妇女和家庭中树立节能减排的科学观念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚。通过家庭影响社区，通过社区推动全社会节能减排工作的良性发展，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会贡献力量。 　　二、活动内容 　　以提高家庭和社区节能减排意识、普及家庭和社区节能减排知识与技能、倡导家庭和社区节能减排文化、指导家庭和社区开展节能减排实践活动为重点，在今明两年内重点做好以下五项工作： 　　（一）重塑家庭生活消费新模式。大力倡导“使用节水器具，使用节能电器，使用无磷洗衣粉，使用菜篮子、布袋子，拒绝过度包装，注意一水多用”等“家庭节能六件事”，积极引导广大妇女和家庭在践行节能环保消费中发挥示范带头作用。 　　（二）搭建节能减排社区平台。按照节能减排家庭社区行动的总体要求，结合自身工作实际及时启动各地的专题活动。利用社区各类宣传载体，张贴节能减排标语、口号、招贴画、条幅，向社区居民发放宣传资料、科普读物，宣传日常节能环保知识，提高家庭和社区节能减排的自觉意识。在社区组织开展资源节约居民志愿活动，建立家庭节约资源光荣榜，及时总结交流家庭节能减排的好做法、好经验、好典型。结合实际在社区做好垃圾、废物的分类回收，积极发挥居民的监督作用，把家庭和社区的节能减排工作落到实处。 　　（三）开展节能减排家庭社区行动宣传活动。深入社区和家庭开展多种形式的宣传咨询活动，指导居民建立健康文明、勤俭简约的生活方式。编制发放家庭生活节能减排宣传册，与石家庄电视台联合拍摄播出节能减排家庭纪录片，通过广大家庭喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示等形式，营造家庭和社区节能减排的良好舆论氛围。组织开展“双争共建”知识大赛，在番禺日报、番禺妇儿网等媒体上刊登试题，有组织地动员广大妇女和家庭积极参赛。 　　（四）评选100户“节能环保家庭”。拟定于2008年下半年由各县（市）区层层评选出100户全市“节能环保家庭”，同时授予市五好文明家庭荣誉称号，并从中选出10个市“节能环保家庭”标兵户，进行隆重表彰和大力宣传。对在活动中表现突出的先进个人和集体，拟授予番禺三八红旗手和番禺三八红旗集体荣誉称号。 　　（五）创建5个“节能减排家庭行动”示范社区。将节能减排的理念贯穿于社区管理的各项工作之中，使社区居民树立节能减排的科学观念，自觉选择简约环保的生活方式。在县（市）区积极组织开展活动和择优推荐的基础上，拟于明年适时命名5个全市节能减排示范社区，创造出富有特色的家庭和社区节能减排模式，发挥好示范引导作用。 　　三、活动要求 　　各级妇联要把组织开展节能减排家庭社区行动作为深化和谐家庭创建工作，深入推进宣传思想工作的重要内容，明确思路，强化举措，狠抓落实。 　　（一）深化认识，切实增强责任感和使命感。做好节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择，是推进经济结构调整、转变增长方式的必由之路，是提高人民生活质量、造福子孙后代的必然要求。当前，我市环境保护所面临的形势十分严峻，节能减排的任务十分艰巨。各级妇联组织要认真贯彻落实方案精神，站在全局和战略的高度充分认识做好节能减排工作的重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，在党委政府的领导下，积极组织开展节能减排家庭社区行动。 　　（二）加强领导，切实整合社会各方面力量。各级妇联组织要充分发挥联系妇女、联系家庭的组织优势和工作优势，加强对开展节能减排家庭社区行动的领导，建立健全相应的工作机制，为节能减排家庭社区行动提供有力保障。同时注重发挥妇女儿童工作协调机构的作用，整合与协调社会各方面的资源，充分发挥节能减排专家、志愿者和民间组织的力量和作用，合力推进节能减排家庭社区行动。 　　（三）精心组织，认真抓好各项工作的落实。要调动和发挥家庭成员在节能减排家庭社区行动中的主体作用，尊重和保护他们的创新实践，努力把这项工作转化为群众的自觉行动。要结合实际，突出特色，严格把握节能减排的基本规范和技术、设施要求，出实招，办实事，求实效，不断探索家庭和社区开展节能减排活动的新形式和新途径。要把节能减排家庭社区行动与学习型家庭、绿色家庭等和谐家庭创建活动紧密结合起来，不断扩大这项工作的覆盖面和影响力。 　　（四）加强宣传，努力营造良好的舆论氛围。要充分认识宣传工作在节能减排家庭社区行动中的重要作用，切实增强宣传意识，创新宣传手段，利用多种宣传形式，把经常性宣传与大规模集中宣传结合起来，实现宣传效果的最大化，为节能减排家庭社区行动营造良好的氛围，带动更多的家庭和社区参与到节能减排家庭社区行动中来。各级妇联要注意发现活动中的新闻线索，在积极向当地媒体提供的同时，及时将活动信息和新闻线索报送市妇联宣传部。 　　五、活动过程： 　　六、活动成果： 　　附、问卷：（富丽中学） 　　希望你动员家庭为节能降耗、污染减排、提质增效做出贡献 　　下面是你在学习生活中，能源资源节约和环境保护知识问答题： 　　答：是（ √）或否（×） 　　题目 　　答题 　　1．购物时你是否提倡重拎布袋子提菜篮子？ 　　2. 你们家使用使用节水器具吗（例如、感应水笼头开关，冲厕所有两用开关）？ 　　3. 你是否愿意使用节能电器（高效照明产品例如，节能灯）? 　　4. 你有养成人走灯关的习惯吗？ 　　5. 你夏季空调温度设置不得低于26摄氏度（节能温度）吗？ 　　6. 你家使用无磷洗衣粉洗衣吗？ 　　7. 你喜欢拒绝过度包装吗（例如：购买的礼品等）？ 　　8. 你是否注意一水多用”，（例：用淘米水，浇花；洗菜或洗衣水，拖地或冲厕所）？ 　　9. 你是否赞同尽量乘公交车，集中乘车？ 　　10. 你的家人开车是否注意节油？（例如，是否愿意购买节能自动钹的车，还是手钹车） 　　11. 你是否长时间不用时，应即时关闭计算机、（打印机、复印机、）电视机等用电设备，切断电源，减少待机能耗？ 　　12. 你是否赞同浇花（绿地用水）尽可能采用喷灌、微灌、滴灌等节能灌溉方式、提倡使用再生水？ 　　13. 节约家庭用品方面，你是否愿意积极推进无纸化作业，尽量在电脑上修改文稿，降低纸张消耗，提倡双面用纸，注重信封、（复印纸再）利用？ 　　14. 你是否愿意使用钢笔或可更换笔芯的笔，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量，尽快实现无纸作业。 　　15. 你是否在资源节约活动中，做好垃圾、废物的分类回收？ 　　16. 你家是否愿意购买环保产品？ 　　17. 你家是否拒绝白色污染，一次性用具的使用？ 　　18. 你家是否知道无公害蔬菜、食品？