水电经济运行课程任务导向型教学模式探讨

【摘要】：针对研究生水电系统优化调度课程教学实践中的问题,应用任务导向型教学模式,以具体任务为中心,将教学过程与实践紧密结合,使学生在完成任务的过程中完成课程学习。在丰富的工程实践背景基础上,通过精细化的任务设计,授课与实验交插的教学计划,理论与实践相结合的教学方式,确保这一模式顺利实施。教学实践中,这种模式能够很大程度提高学生学习兴趣,加快入门的速度,提高教学质量,有助于提高水文学及水资源、水利水电专业研究生培养水平。 【作者单位】： 大连理工大学水电与水信研究所;
【关键词】： 水电经济运行 课程 任务导向 教学模式
【分类号】：F407.61-4;F407.91-4
【正文快照】： 加强研究生创新能力培养,提高其创新和实践能力,对实现国家中长期科学和技术发展规划纲要(2010-2020)中明确提出的“提高人才培养质量”和“提升科学研究水平”的发展任务具有重要意义。近年来,有关如何提高研究生培养水平[1]和创新能力[2]的研究成为高教领域的热点之一。在

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