暖出一堂有温度的课——“创意读写课”《小露珠》授后反思

【摘要】：正创意读写课《小露珠》如期上完,此刻,在键盘上敲击着,想要记录下来内心闪现过的无数条反思内容,却找不到一个合适的题目。还是阅读解救了我,在余文森教授的著作——《一位教育学教授的听课评课与教学断想》中,邂逅了"温度"一词。这个词现在的确很流行,还清晰记得上半年储校长在给全体教师培训如何撰写学生评语时,提到一定要写出"有温度的评语";前不久,又在教育类的微信公众号里读到教师与孩子的个 【作者单位】： 江苏省昆山高新区西塘实验小学;
【关键词】： 教育类;听课评课;余文;繁化;语文书;读写结合;小白兔;会说话;掌控力;这样看来;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 创意读写课《小露珠》如期上完,此刻,在键盘上敲击着,想要记录下来内心闪现过的无数条反思内容,却找不到一个合适的题目。还是阅读解救了我,在余文森教授的著作——《一位教育学教授的听课评课与教学断想》中,邂逅了“温度”一词。这个词现在的确很流行,还清晰记得上半年储校

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