浙江特色水教育的实践与思考——以浙江水利水电学院为例

【摘要】：以浙江水利水电学院为例,针对浙江水利水电学院特色水教育的开展情况进行梳理,总结了开发浙江特色水教育教学平台、水文化研究与水教育双轮驱动等特色水教育活动中的经验和特色,提出应从政府的主导作用、完善的特色水教育体系、水教育方式多样化、水文化传播渠道多元化方面完善特色水教育活动. 【作者单位】： 浙江水利水电学院;
【关键词】： 浙江特色 水文化 教育 实践
【基金】：2011年浙江省教育厅科研基金资助项目(Y201120865)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 水是人类赖以生存、城市和经济得以发展的不可或缺的资源.浙江地处东南沿海,拥有钱塘江、瓯江等八大水系,水资源总量较丰富,江河湖海溪“五水”并存,水资源呈多样性特点.然而人口的膨胀、水资源的过度开发、水污染的存在,水环境恶化状况未能明显改善,水资源面临危机和短缺.开

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