“水能溶解一些物质”教学案例

【摘要】：正"水能溶解一些物质"一课的三维教学目标如下:知识与技能:引导学生进行观察比较,逐步形成关于"溶解"的描述性概念。过程与方法:引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程,能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。 【作者单位】： 甘肃省兰州市七里河区兰工坪小学;
【关键词】： 引导学生 不溶解 溶解现象 过程与方法 物质 面粉 三维教学目标 混合物 观察实验 过滤装置
【分类号】：G623.6
【正文快照】： “水能溶解一些物质”一课的三维教学目标如下:知识与技能:引导学生进行观察比较,逐步形成关于“溶解”的描述性概念。过程与方法:引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程,能使用过滤装置分离几种固体与水的混合物。情感态度与价值观:体验和研究溶解与

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