高职高专院校新生听力学习策略的调查与研究——以福建水电学院为例

【摘要】：本文通过问卷调查的形式了解了高职高专非英语专业新生使用听力学习策略的现状,分析其原因,提出在课堂教学中,通过听力学习策略训练的手段来提高学生听力理解水平。 【作者单位】： 福建水利电力职业技术学院;
【关键词】： 高职高专非英语专业新生 听力学习策略 训练
【基金】：2013年福建省中青年教师教育科研项目(B类科技/社科)序号:JB13590s结题论文
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、引言近年来,许多国内外的学者对英语学习者听力学习策略的使用情况进行调查与研究,但是多数都是针对英语专业的学生或者是本科院校的学生,然而作为高等教育不可或缺的一个组成部分,高职高专非英语专业的学生在学习听力过程中所使用的学习策略的调查却比较少。教育部高教司

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