中国地理第六章《中国的自然资源》 第二节 “水资源和水能资源”教学设计

【摘要】：正 教学设想 水,是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命;它又是一种重要的自然资源。本节课将结合与人类关系最为密切的水资源问题,通过学生的主动参与、讨论探究,使学生认识我国水资源问题产生的自然原因和人为原因,明确解决我国水资源不足问题的途径,培养学生正确的资源观,树立可持续发展的观念,从而达到在地理教学中渗透环境教育的目的。 【作者单位】： 山东省淄博市临淄区教委教研室
【关键词】： 水资源不足 水能资源 中国地理 我国水资源 水电站 自然资 教学设计 时空分布 调水工程 节约用水
【分类号】：G633.55
【正文快照】： .教学设想 水,是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命;它又是一种重要的自然资源。本节课将结合与人类关系最为密切的水资源问题,通过学生的主动参与、讨论探究,使学生认识我国水资源问题产生的自然原因和人为原因,明确解决我国水资源不足问题的途径,培养学生正确的资源

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