关于福建省教育建筑节能标准的探讨

【摘要】：本文利用中小学存在寒暑假的特点,经分析对比,建议调整节能标准的控制参数,以利建筑节能。即以最冷与最热月度的月平均温度,取寒暑假之前或后的较冷或较热的月度,福建省冬暖夏热地区的北区,按南区一样,可不考虑冬季采暖;全省最热月度的室外环境温度可降2℃的两点认识。 【作者单位】： 福建工大工程咨询监理有限公司;
【关键词】： 中小学建筑 寒暑假 建筑节能标准
【分类号】：TU201.5
【正文快照】： 0引言随着国家经济的增长,人们对日常生活环境条件,包括室内环境条件,提出更高的要求。遵循确定社会经济课题对策的一般原则,即为达到任何目标的投入应符合两条准则:第一,标准实事求是以决定投入的合理性;第二,措施因事制宜以决定投入的经济性。以这样的两条准则,认真探讨福

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