太阳能与风能的呈现规律及其技术应用——上海市闵行中学创造教育科学技术研究性学习课题

【摘要】：正课题的形成和研究目的太阳是一个巨大的炽热星球,内部持续不断地进行着剧烈的热核聚变反应,所释放的能量以波的形式向空间辐射。太阳表面呈等离子态,温度约6×103K,中心温度高达2×107K以上,太阳在一年内向空间辐射的能量约1.2×1034J,地球获得的能量约2.2×1024J,太阳内部进行的热核聚变反应可以持续数千亿年,所以 【关键词】： 太阳能 风能 空间辐射 核聚变反应 规律 收集装置 太阳辐射能 太阳内部 能量 等离子态
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 课题的形成和研究目的太阳是一个巨大的炽热星球,内部持续不断地进行着剧烈的热核聚变反应,所释放的能量以波的形式向空间辐射。太阳表面呈等离子态,温度约 6 X 103K,中心温度高达 2 X 10火以卜,太阳在一年内向空间辐射的能量约1.ZX10’‘J,地球获得的能量约2.2 X 102‘J,太

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

浅淡化学教学中洁净能源的开发和利用    薛向荣;

2010,能源委元年    

地球能源知多少    石河

太阳能与风能的呈现规律及其技术应用——上海市闵行中学创造教育科学技术研究性学习课题    项圣婴;邬政;缪苗;刘彦馨;

巨大无比的太阳能    文明

高中语文第六册期末复习    冯华;

能源与可持续发展学习指导    徐汉年;

隐身窗帘和太阳能百叶窗    李津军;

大话太阳能    

Have gou ever thought…    

太阳能    崔友岭

山东二十六万农村师生告别露天旱厕    记者 宋全政　通讯员 王原 刘瑞生

太阳能“瀑布机”增强河水自净力    彭薇

太阳能利用的研究    柯葳 李醒夫

托起未来的栋梁    本报记者 安雷

70所学校参加节能小制作    方树徐瑞蓉

高效轻负物理作业初探    潮州市城南实验中学 方淑婉

“小手拉大手”鹏城绿意浓    本报记者 翁惠娟

寒冬季节的暖流    本报记者 崔葳　通讯员 周大鹏 王东海

济宁20所中小学将用上太阳能    牛燕

高中理科融合型课程在生物教学中的研究与实践    张春梅

中学物理探究式学习的理论与实践研究    张成宇