浅谈校园节能低碳与综合实践活动的有效整合

【摘要】：通过开展以"我为校园节能低碳出点力"的综合实践活动,同时根据《新小学生守则》的要求,逐步培养他们自觉节约的意识和行为,增强他们的社会责任感。让同学们积极参与活动,为校园节能低碳献计献策,达到有效整合之目的。 【作者单位】： 广州市番禺区洛溪小学;
【关键词】： 校园 节能 综合实践
【分类号】：G622.3
【正文快照】： 《北京市21世纪基础教育课程改革综合实践课程标准》指出:综合实践课程是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式,以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课

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