暖通空调CAD课程的教学改革探索

【摘要】：针对暖通空调C A D的教学现状以及社会对专业人才的需求,基于教学方式的摸索和教学效果的验证,从课程结合、教学方式、考核模式及软件辅助四个方面提出了课程的改革措施,对提高学生学习的积极性、主动性有较大帮助,能更好地培养学生发散思维的能力,增强责任感,对工程类应用技术本科人才的培养具有十分重要的意义。 【作者单位】： 重庆大学城市科技学院;
【关键词】： 暖通空调CAD 教学改革 应用型人才 实践能力
【分类号】：TP391.72-4;G642
【正文快照】： 1暖通空调CAD课程的教学效果现状工程制图是工程类应用技术本科学生应具备的基本能力,专业规范对此也有明确要求。毕业设计中,要求学生熟悉图纸绘制,具备Auto CAD绘图能力。各校在《画法几何与工程制图》课程后,都设置了AutoCAD课程。但学生就业后,用人单位反馈意见常提到学生

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